2016年12月28日 星期三

【定存最能創造長期收益!?】

《文章撰寫:吳儀家 CFP 國際認證財務規劃顧問》

財金智慧教育推廣協會針對高中職三年級及大學院校三、四年級的學生族群,所做的財金素養調查,結果顯示超過半數的受訪者以為從年輕開始「把錢拿去銀行定存,能夠創造最好的收益」。

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私以為這個結果不一定不好。

對於不懂投資理財的人而言
「你不理財,頂多財不理你」,機會成本是能夠創造更高的收益以及時間的浪費,當然,這也是有風險的:通膨、欲達成的財務目標困難度增加; 
但是「你一理財,財離開你」,因為不懂,所以對市場訊息沒有足夠的判斷能力,常常不是幫人抬轎,就是進場接刀子,結果都是賠錢大於賺錢;
如果是這樣,那還不如乖乖放定存。若您是這麼想的,那可就陷入了邏輯誤區了。
不懂的東西不要碰,但是基本常識不能不懂
理財是一種生活技能,而這個生活技能沒有絕對答案,每個人能夠承擔的風險區間、財務目標、收支狀況、家庭背景皆不相同,什麼都不懂就更應該尋求協助,看書也好、找財務顧問也罷,從認識自己開始,進而認識你所適合的投資理財工具,而不是貿然的開戶投入資金。
這也是為什麼財務顧問這麼重要且不易被機器人所取代的原因,因為財務顧問的諮詢是有溫度、無法標準化作業、因諮詢者的狀況而異,給予理財觀念的教育、作為諮詢者的教練,從「存錢」、「分配金錢」開始。
真心建議各位找一位非以商品行銷為主的專業人士協助。
 產、官、學整合從小做起 + 自學
我很認同財金智慧教育推廣協會所提出的建言,唯有從小做起,並且有完整的財金教育納入正規教育中,才能夠改變現有的狀態,且家長也必須從旁協助,因此以自學的方式陪孩子建立起基礎的財金素養。 
  1. 政府、民間、學校攜手深耕新世代財金教育,未來10年一定要更好! 
  2. 沒有人天生會理財,財金教育納入十二年國教課綱,從小建立對金錢的價值觀與責任感。
  3. 再不學就來不及!大學生即將步入社會,大專院校普及財金素養課程。
你找到最適合你的管理錢財的方式了嗎?

盛亞顧問堅持不以金融商品銷售為主,以你的財務目標為依歸,給予客觀、中立的建議,讓你安全無虞地達成人生中每個需要用錢的階段。
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